お天気に恵まれた春休みの週末、教室づくりを行いました。

教室づくりでは、
・カーテン染め
・下駄箱、テーブル製作
・黒板塗装
・ワックス掛けなど…

子ども達が学びに集中できるよう、新学期に向けての準備をします。
今年初参加の私には聞き慣れない作業ばかりでしたが、
この日は黒板塗装をお手伝いさせてもらうことになりました。

黒板塗装は黒板用塗料をペンキ塗りのように
ローラーで塗っていく作業です。
塗料を薄く均一に伸ばすのはとても力がいるですが、
上級生の保護者の皆さんから綺麗に仕上げるコツを
教わりながらみんなで協力して作業することができました。
ピカピカになった黒板を見て、新学期も子ども達が
生き生きと学ぶ様子が連想されて嬉しい気持ちになりました。

テラスでは先生や上級生の保護者の方が
手際よくカーテンを染めかえていたり、
お父さん達が慣れた手つきでテーブル造りをしていたり、
お手伝いに来てくれた高等部のお兄さん達を中心に
子ども達も下駄箱作りを手伝ってくれたりと、
声を掛け合いながらあっという間に作業が進んでいきます。

教室づくりを通して、アットホームでチームワークの良いところが
この学園の魅力だなぁと改めて思いました。
私達下級生の保護者にとっても上級生の保護者の方と交流できる
良い機会になりました。

今回作業をしながら、私がシュタイナー教育に興味を持ったきっかけは
先生方が描かれる美しい黒板だったことを思い出しました…
あれから入学して1年経ち、今年息子は2年生になります。
この学園で学ばせて頂けるのは先生方、保護者の皆さん、
そしてご支援下さる多くの方々のお陰だなぁと日々感じています。
最後になりましたが、いつもこの学園を支えてくださりありがとうございます。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　(新2年生保護者)

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